By paddloPayday loans

Probando Lliurex 7.11, el Linux de la Conselleria d’Educació de la Generalitat Valenciana

Actualización 23/1/2008: Ya está solucionado el problema con el sonido (no se oían los altavoces pero sí los auriculares) y con el video – proyector (no podiamos conmutar de la pantalla del ordenador al proyector con Fn + f5)

La Consellería d’Educació de la Generalitat Valenciana ha lanzado por fin la nueva versión de Lliurex, la 7.11, basada en Edubuntu. Ha colgado en Lliurex.net toda la distribución con carátulas incluidas, en DVD, y yo ya ando probándola en un portátil Toshiba Tecra S4, mientras todos esperamos a que nos cambien los PC de las aulas, que son del año 2000, y tambien Toshiba (Equum). Cabe resaltar que tras realizar la instalación siguiendo los pasos del DVD, leo en la web de Lliurex que hay una manera especial para instalarlo en estos portátiles, aunque yo no he tenido problemas. El enlace:

Instalación en Portatiles Toshiba Tecra S3 o s4

En general estoy contento con ella, aunque he tenido algún problemilla con el sonido (se oye por los auriculares pero no por los altavoces) y también al dejar el portátil sin funcionar un ratillo: salta el protector de pantalla y cuando vuelvo al escritorio se visualiza mal, con pocos colores muy contrastados, sin apenas poder leer las letras y finalmente tengo que reiniciar. El driver para las conexiones de red también me ha dado algún problema, sobre todo al conectar la WI-FI. Supogo que si instalamos siguiendo las instrucciones para los Tecra S4 evitaré alguno de estos problemas.

Las aplicaciones y programas que lleva por defecto son muy útiles para la educación y la transversalidad con otras asignaturas. Por ejemplo, lleva el Xabacus, un ábaco para aprender a contar de manera sencilla y ver cómo funciona este clásico utensilio, el GPeriodic, la tabla periódica con todos los elementos y sus características técnicas… También incluye programas para realizar diagramas (DIA), vistas del espacio y los planetas, fractales, simulación de circuitos electrónicos, herramientas CAD, etc. En el apartado de Sonido y Video también tenemos una interesante recopilación de programas, como el Audacity y el reproductor Totem. Este último, viene sin codecs divx, xvid, ogg, avi, etc, pero al introducir un archivo te lo reconoce y hay que aplicar la actualización correspondiente. También incluye los clásicos OpenOffice 2.2,GIMP, Mozilla Firefox… e interesantes aplicaciones de internet, como gftp. Curioso es también que en la opción de añadir programas aparece el BitTorrent como instalado (marcado)…

También se han mejorado las utilidades para Capturar Pantalla, Calculadora, edición de sonido, así como las herramientas administrativas, con nuevos soportes adecuados a los nuevos equipos y las funcionalidades de Ubuntu (Synaptic et alter)

En definitiva, que con los nuevos equipos que esperamos dispondremos de un entorno de trabajo adecuado para ofrecer una enseñanza de calidad y basada en software libre, puesto que los equipos actuales dan una imagen de pesadez y mal funcionamiento de los sistemas basados en Linux.

Prácticas de Lliurex (1) – Accesorios – Edubuntu

Programas en Accesoris

En esta práctica vamos a utilizar los programas incluidos en Aplicacions/Accesoris, entre los cuales destaca la captura de pantalla.

La captura de pantalla en LLIUREX la vamos a utilizar para realizar un documento de texto (Open Office Writer o .dot) en el cual pegaremos las imágenes para demostrar que los ejercicios de la práctica se están realizando con éxito. En el primer ejercicio, el de la calculadora, veremos paso a paso cómo hacerlo.

 

Antes de empezar, vamos a crear una carpeta en el escritorio llamada “Practica Accesoris” donde guardaremos todos los documentos.

 

1.- Calculadora. La calculadora de Lliurex nos permite realizar cálculos de muchos tipos, aunque a priori nos aparece una calculadora básica.

Primero abrimos la Calculadora en “Aplicacions/Accesoris/Calculadora”

 

  • Para mostrar los diferentes tipos de calculadora, nos vamos al menu “Visualitza” y elegimos de entre todas las opciones (Bàsica, Avanzada, Financiera y Científica) la opción Científica. Podemos ver ahora que la calculadora incluye ahora nuevas funciones matemáticas, como x2 o xy etc.

  • A continuación realizaremos una captura de pantalla y posteriormente crearemos un documento de texto con esa captura de pantalla. ¿Cómo realizar estos pasos?

 

Capturar Pantalla:- Nos vamos a “Aplicacions/Accesoris/Fes Captura de Pantalla” (En la versión anterior de Lliurex, está en “Accions/Pren Captura de Pantalla”)
- Elegimos la opción “Captura la finestra actual” y click en el botón “Fes una captura de Pantalla”

- A continuación nos indica el nombre que le pondremos a la imagen y la carpeta donde guardarla. Elegimos un nombre, por ejemplo, calculadora.png, y guardamos en la carpeta del escritorio que hemos creado (Practica Accesoris).

NOTA: en la versión anterior de Lliurex, elegimos la opción de guardar la imagen en el escritorio.

- Por ultimo accedemos a esa carpeta del escritorio y comprobamos que la imagen se ha creado.

 

 

Crear documento de texto con las capturas de pantalla- Nos vamos a “Aplicacions/Oficina/” y abrimos el Open Office Writer (Processador de Textos)

- En el Writer,hacemos clien en el Menú “Fitxer/Anomena i Guarda” y creamos un documento en formato .dot llamado “practicaccesoris.odt” y lo guardamos en la carpeta que hemos creado en el escritorio.

- Ponemos nuestro nombre y nuestro grupo en la parte superior.

- Para introducir la imagen capturada, vamos a “Insereix/Imatge/Des d’un fitxer” y seleccionamos la imagen capturada

Conforme avancemos en la práctica, iremos añadiendo las imagenes capturadas, iremos guardando el archivo de texto (.odt) que será lo que tenemos que entregar al profesor para su evaluación.

 

    Seguimos con la práctica…

  • Ahora vamos a realizar una captura de pantalla de los otros modos que comentábamos: Básico, Financiero y Avanzado, y lo introduciremos en el documento de texto que hemos creado, una imagen debajo de la otra (hay que seguir los pasos de antes enmarcados)

  • A continuación vamos a realizar las siguientes operaciones matemáticas con los distintos modos de la calculadora. El resultado lo escribiremos también en el documento de texto (podeis copiar y pegar las formulas):

 

7 / 3 =

5 3 =

5+9+3+2+1=

=

(-3) – 2 =

e 6 =

cos(30)=

4! =

Una vez tengamos los cálculos hechos y escritos en el archivo de texto .dot, lo guardamos y entregaremos al profesor para que evalue lo que el alumno ha hecho.

 

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